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Kunstpädagogische Positionen

Bei den Kunstpädagogischen Positionen (ISSN Print 1613-1339) handelt es sich um eine Reihe von kleinen Publikationen, in der Regel von Vorträgen, die an der Universität Hamburg im Bereich FuL (Forschungs- und Lehrstelle. Kunst – Pädagogik – Psychoanalyse) gehalten wurden. Im Rahmen der Bildung und Ausbildung von Studierenden der Kunst & Pädagogik ist es das Bestreben der Herausgeber, Positionen zur Kenntnis bringen, die das Lehren, Lernen und die bildenden Effekte der Kunst konturieren helfen.

Das Erscheinen der Reihe bei Hamburg University Press wird mit Heft 21 eingestellt. Ab Heft 22 erfuhren die KPP einen Relaunch und werden nun um in Oldenburg und Köln gehaltete Vorträge erweitert.

Gedruckte Ausgaben der Hefte 1 bis 21 können bestellt werden bei der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Sektion 1,  Von-Melle-Park 8, 20146 Hamburg, E-Mail: i10KUNST@erzwiss.uni-hamburg.de

Die Bestellung von Heften ab Band 22 und der Download von Online-PDFs ab Band 22 erfolgen jetzt über den Webshop der MedienBildungsRaum Kunstpädagogik der Universität Köln.

Die folgenden Hefte sind bei Hamburg University Press erschienen und sind nach wie vor in digitaler Form frei verfügbar: